Sciences humaines, comment ....

Ah ouais désolée, je t'ai effectivment mal compris !
En même temps je suis sure qu'ils y en a plein qui ne font pas ces devoirs parcequ'ils croient, eux, qu'ils ne sont pas indisp. effectivement alors bon, mon emballage du matin servira pour ceux là !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Bonjour,
j'ai un peu lu ce que vous avez écrit sur cette matière. Je viens de finir le 1er devoir et je me suis éclatée à le faire. Ce devoir est là pour voir ce que vous avez compris de la psychologie concernant certaines maladies. je suis désolée, quitte à faire grincer les dents de certaines, mais une diététicienne se doit d'être très psychologue envers ses patients. Si on est pas psychologue, je crois qu'on peut etre une très mauvaise diét, car comme vous le savez la nutrition n'est pas qu'une question de sciences mais aussi de relation affective avec l'alimentation. Cette matière est tout, sauf inutile, car si on sait compter les calories mais pas communiquer, le travail ne vaut rien. Je connais des diét qui n'ont aucune psychologie, qui sont froids, pas avenants, il n'y a aucun bon retour concernant ces gens là. Au contraire, un diét doit être à l'écoute, doit comprendre les problèmes des autres, et ajuster ensuite son traitement au cas unique de son patient. Si vous ne voyez pas l'intéret de la psychologie, il y a alors matière à s'interroger sur le choix de votre métier. Dans le secteur de la santé, on se doit de travailler la psychologie pour mieux comprendre autrui et être plus efficace lors du traitement. Et cela passe par la psychologie.
Pour les notes, en ce qui me concerne, je ne note que les mots difficiles, et leurs définitions, je surligne dans le cours, mais ce n'est pas difficile à comprendre et à assimiler, le devoir justement est un peu là pour résumer le cours, donc apprendre la correction du devoir pour avoir une vue d'ensemble sur la question. Voilà, je suis un peu en colère, excusez moi, de lire des propos comme quoi les Sh ne servent à rien. Au contraire, je trouve qu'ils complètent cette formation basée sur le scientifique, pour humaniser le métier afin de pouvoir plus tard, savoir être à l'écoute et comprendre le problème du patient qui n'est jamais QUE médical mais qui souvent cache un autre problème psychologique de relation avec la nourriture.
Voilà, bon, je tenais à donner mon avis sur la question.
Bonne journée à tous

ha bien !! enfin une réponse qui m'intéresse reellement !!

je suis tout à fait d'accord avec toi, tu t'exprime très bien sur le sujet moi je n'arrivai pas très bien à mettre des mots sur cette matière mais c'est aussi comme ça que je la vois....
j'ajouterai meme que la psychologie-le siocial c'est 3/4 du boulot de diét! voir plus !

C'est une matière ou j'aurai vraiment aimé avoir un professeur car c'est une grosse partie qui mérite d'etre apprise dans le bon ordre...

pour celles qui disaient qu'elle ne servait à rien peut etre parlaient elle des cours de 1ere année , un peu moins en rapport avec la diét (et encore!)

Bonne journée à tous moi je commence aujourd'hui mon 2eme stage thérapeutique dans un centre pour obèse...il va m'en falloir de la psycho !

d'accord aussi avec nadya

bon j'appelle le cned pour le problème de redondance des cours et je vous tiens au courant

super, merci elise.......moi aussi je suis d'accord avec nadya car franchement le coté psychologie de notre metier est essentiel!

Pour répondre à Nadya (qui s'est très bien exprimée sur le sujet) je ne crois pas que quiconque ait dit que cette matière était inutile et superflue. Au contraire, il me semble que tout le monde est d'accord pour dire qu'elle est très intéressante et même indispensable pour l'exercice de notre métier.
La question de départ portait davantage (il me semble) sur la méthodologie à adopter pour l'étude de cette matière et à mon avis, la psycho n'est pas une science qui s'apprend avec des fiches mais qui se comprend et se sent. Donc pas besoin d'y passer des heures à lire, relire, faire des fiches et apprendre par coeur le contenu de ces cours. Je crois qu'ils sont plutôt une vue d'ensemble "minimale" des questions psychologiques qui touchent à notre métier et destinés à éveiller notre intéret et nous pousser à lire d'autres articles ou livres sur le sujet. Du moins, c'est comme ça que je le vois.
Quant aux devoirs, personnellement, je les trouve bcp trop scolaires (par exemple l'année dernière j'avais fait un plan détaillé au lieu d'une dissert totalement rédigée, et j'avais été pénalisée pour la note) et un peu éloignés de leur objectif : trop centrés sur la forme (l'expression écrite) que sur le fond (la psycho).

alors j'ai eu le cned au tel, la redondance des cours est normale, c'est un rééquilibrage entre la première et la deuxième année
donc SH 8 et 9 ont été pour nous déjà vus en première année...

Ah merci dge, j'avoue que j'hallucine un peu quand je lis ce roman sur des choses qui paraissent à peu près évidentes à la mojorité d'entre nous, enfin pour le peu que je sache des gens qui participe à ce forum !!!!!
Faut arreté, ou prendre le temps pour nous lire parceque freanchement on est pas débiles !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Evidemment qu'on pense la même chose, je ne vois pas pourquoi nous "apprendre" tout ça ! Certes il y en a surement pour qui c'est utile mais j'ai pas l'ipression que c'est la cas des filles qui sont dans les parages !
Allez, sans rancune mais quand même !!!!