plan de l'oral

Bonjour a tous,

Je suis redoublante, et l an dernier j ai présenté le plan du memoire en résumant chaque partie. Toutefois, on m 'a indiqué par la suite qu'au contraire il ne fallait pas du tout dire ce que l on a deja noté . Est ce vrai? Je ne sais pas alors comment proceder. J ai lu sur le forum qu il fallait le présenter en suivant un fil conducteur .Je pense avoir une bonne problématique a traiter en rapport avec le contenu du memoire mais dois je proposer une solution en conclusion ou juste constater un fait? Je suis un peu dans le flou j'ai peur d etre à coté de ce que l on me demande....

oui effectivement il faut un fil conducteur mais il ne faut pas forcement une solution a yon fil conducteur mais tu tires une conclusion de ce que tu as etudié (ton fil conducteur)soit un constat soit un problème soit une affirmation
voilà j'espere que ca ta aidé

moi on m'a dit (ancienne étudiante de marseille) qu'il fallait insister sur 2-3 points qui t'intéresse de ton mémoire en développant des choses que tu n'as pas forcément pu écrire dansle mémoire. Par exemple sur mon étude perso je n'ai pas pu tout développer (questionnaire et idées) par manque de place. Je n'ai mis dans le mémoire que les résultats clés! donc je vais développer plus dans le détail mon étude perso pendant l'oral.
je sais pas si je suis clair, mais l'idée clé c'est de développer 2-3 points principaux de ton mémoire!!!!
voila

[b]
salut a tous

je viens de finir mes ecrits, et je pense deja a l'oral de mon mémoire, je ne sais pas trop de quoi nous avons le droit de parler? combien de temps cela dure ? si lon peut parler de notre avenir professionnel ? si on peut parler d'une de nos compétences en particulier ? si l'on peut aborder le theme de nos choix de nos patients ?
cest trop vague pour moi.. et les renseignements sont peu communiquants....;


merci de votre aide


bises

je pense qu'il n'y a pas à se poser la question de plan ou quoique ce soit !
l'essentiel est de ne pas résumer ce qu'il y a déjà dans le mémoire (ils ont déjà lu nos 100 pages ils ont pas envie de se retapper la même chose à l'oral !), d'être décontracté et surtout professionnel et de savoir porter un regard objectif sur nos stages et notre travail ! après, pour avoir parlé avec des diets qui font passer les oraux, ils ne sont pas du tout du tout à cheval sur les détails du genre "quelle est la problématique développée à l'oral?", "quel est le fil conducteur?"... on peut parler de notre regard sur les stages, du travail des diets, de notre motivation pendant les stages ou développer seulement notre stage otpionnel ou notre reflexion perso ! car quoi qu'il en soit, s'ils ont des questions à nous poser, ils le feront lors de l'entretien !!

bon courage à tout le monde ! (moi j'espère juste ne pas me pisser dessus ! )

a part la problématique et le plan de l'oral on mets quoi dans l'intro?

et en conclusion à part le résultat de notre prblématique on fini comment?


ma problématique m'amène a faire une "critique" sur la formation! qu'est ce que vous en pensez? ca risque d'être mal vu!

oulalala tout ça me parait bien compliqué ! je ne me suis pas encore penché du tout sur la préparation a ma soutenance de mémoire (ce sera entre le 29 et le 8 octobre), donc j'ai aucun renseignements dessus (je lirais dans le fascicule du cned). Mais alors deja l'histoire du fil conducteur, jamais entendu parler. c'est sur que pour une thèse ou un doctorat je penses que c'est necessaire car ton mémoire parle que d'une chose, mais la les sujets divergent dans tous les sens dans un mémoire !

Donc oui si il faut présenter son mémoire, c'est toujours mieux de développer que certains points qui nous on marqué, enfin j'en sais rien, je n'ai meme pas encore touché a mon mémoire depuis que je l'ai envoyé, et j'arrive a peine a me souvenir de mes cas de patients ! ! ça promet ! vivement que je m'y replonge dedans !

dans l'oral il faut parler de tous les stages et de l'étude perso, mais est ce qu'il faut obligatoirement parler de tous les cas?